Як тільки ми прийшли жити на Corfu,

Як тільки ми прийшли жити на Corfu, Мати вирішила, що я біжу навмання і що є необхідно для мене мати, деякі сортують освіти. Але де профілювати один на Грецькому острові? Кожен член сім'ї мав його або її власна ідея того, що було кращим для мене. Здається,
"він має тільки один інтерес," повідомив Larry," і це - наповнити речі тваринним життям. Я не думаю ye повинні заохочуватися в цьому... Я went освітити сигарету сьогодні з ранку і великий джміль летів на коробці".
it, был кузнечик со мной, сказал, что leslie.
he не означает вреда, бедного маленького мальчика, сказала мать, он так interesred во всех этих things
.well, если Вы думаете, что эта бесполезная информация важна для него, я думаю, что george может учить его, сказал larry.
that's замечательную идею, сказала мать восхищенно. Вы будете идти ower и видеть его? я думаю wooner он strts, better.
soon george прибыл в виллу, чтобы обсудить мое образование с mother.he, был очень высокий и чрезвычайно худой человек, который двинулся как марионетка. его тонкое лицо было coveres с каштановой бородой и парой больших черепаховых очков.
george был очень серьезен в его новой роли teather. не было никаких учебников на острове, и george взял некоторых из его собственной библиотеки. терпеливо он преподавал мне географию из карт в черном древней копии английского энциклопедии и французского из книг различных авторов и математики по памяти. с моей точки зрения, однако, самая важная вещь состояла в том, что мы deveted, который часть нашего времени к естествознанию и george тщательно преподавали мне, как к obserce и как записать наблюдения в дневнике. я нашел, что, когда я записал вещи, я мог изучить и помнить больше.
Давайте посмотрим, сможем ли мы сделать проблему более захватывающим. "И он объяснил проблему свежим взглядом.
"Если это занимает два гусениц неделю, чтобы съесть восемь листья, как долго будет четыре гусеницы предпринять, чтобы съесть такое же количество? Теперь пытаюсь думать об этом."
И я начал бороться с проблемой в caterpillars` аппетиты.
Математика не был одним из наших наиболее успешных субъектов.
В географии мы сделали большего прогресса, для Джордж был в состоянии сделать уроки более зоологический. Мы оттянули большие карты с горами и реками а затем заполнили различные места интереса, вместе с рисунками больше захватывающей фауны. Мы оттянули океаны, которые были полны жизни с киты,albatrosses,shark, белые медведи и пингвины. Были много camelhumps и пирамиды в наших коричневых пустынях и много ягуаров, змеи и гориллы, в наших тропических лесах. Наши реки были широкими, и голубой как незабудки с крокодилами в них.Они были картами, что проживают, карты, которые один мог изучать, карты, которые действительно подразумевали что-нибудь.
Наші уроки історії були не в першу чергу успішними, поки Джордж виявили, що коли він додав деякі факти із зоології або неважливим detalis, які були цікаво для мене. Один факт, що ніхто не коли-небудь можна знайти у більшості історії книги в тому, що Colombur в перших слів, коли він приземлився нового континенту були: дивитися... ягуар. Sch фактами і detalis як може один не буде зацікавлений в історії цього континенту? Так Джордж withoud спеціальні підручники і з учень хто і тільки один інтерес інтерес до тваринного життя зробив усе можливе, щоб зробити його вчення цікавим.
Roger Моя собака звичайно думав, що я був просто витрачати мій вранці. Однак він не залишай мене, але лежав під столом спить, коли я був зайнятий з моєю роботою. За короткий час Квазімодо мій Голуб також приєднався до нас для уроків і поводилися дуже добре. Але одного разу він засмутився пляшку чорнила у центрі точне великими і дуже гарний карту, що ми просто намальовані. Ахіллес моєї черепахи, також прийшов в один урок, але йому не подобається залишатися всередині будинку. Так що Джордж сказав, що.. він думав, що Ахіллеса був би щасливішим в саду.
Джордж мудро намагався використовувати ystem відкриті уроки. Некоторые утра он прибыл вытерся полотенцем над его рукой, и вместе мы пошли внизу вдоль дорога к морю. З вершини мало Скеля, вода виглядав так ще і trnsparent, що це було важко повірити, існував будь-який на всіх. Думав, прозора вода ви могли бачити скелі на яких краби переїхав зі своїх будинків на спині.
Ми полювали для нових оболонок для моєї колекції та обговорили інші фауни, ми знайшли тоді Джордж раптом подумав, що хоча я користувався відкриті уроки значно один може не описують їх як освіти. Тому нам довелося повернутися назад і уроки пішли на віллі.

Результаты (украинский) 1:

Як тільки MI prijšli жити на Корфу, virìšila матері, що я bìžu navmannâ я neobhìdno € за що мене мати, deâkì sortuût′ osvìti. ALE de profìlûvati одну Grec′komu ostrovì? Sìm'ï член, мав Kožen його або її vlasna ідея kraŝim що було для мене. Zdaêt′sâ, "він має тільки один ìnteres," povìdomiv, "і Ларрі TSE-napovniti rečì tvarinnim žittâm. Я не думаю, що ви povinnì zaohočuvatisâ в c′omu з... Я пішов osvìtiti сигарету сьогодні з ранку я великий džmìl′ letìv на korobcì ".Це була коник зі мною, сказав Леслі.Він не означає шкоди, бідний маленький хлопчик, сказав, що його мати, він interesred в усьому.. добре, якщо ви думаєте, що це марно інформація є важливі для нього, я думаю, що Джордж можна навчити його, сказав Ларрі.Це чудова ідея, "сказав мама з ентузіазмом. Ви будете йти ower і побачити його? Я думаю, wooner його strts, краще.Незабаром Джордж прибув в Villa обговорити моє освіту, з матір'ю. "він був дуже високий і дуже тонка людина, який переніс схоже на маріонетку. його тонкі обличчя було coveres з каштанового бороду і великі зелені черепахи окуляри. Джордж був дуже серйозний, у своїй новій ролі як teather. Не було ніяких підручників на острові, і приймала деякі з його власної бібліотеки. Він терпляче навчив мене, географія карти в чорний стародавніх копії Англійська та французька Енциклопедія книг по різних авторів і математики з пам'яті. з моєї точки зору, однак, найголовніше було те, що ми deveted ту частину нашого часу в науку і Джордж копітко навчив мене, як obserce і як записати спостережень у щоденнику. Я виявив, що, коли я писав речі я міг би дізнатися і пам'ятаю більш.Давайте подивимося, якщо ми можемо зробити виклик більш захоплюючим. "І він пояснив, що питання з свіжих очі."Якщо це займає два гусениць є вісім листя, як довго буде чотири гусениць приймати з'їсти таку ж кількість? Тепер спробуйте думати про це."І я почала боротися з проблемою в гусениць апетит.Математика не був одним з наших найбільш успішних акторів.В географії ми зробили більше прогресу, Джордж був в змозі зробити уроки більше Зоологічним. Ми зняв уряд великих карт з річок і гір і потім заповнені різних визначних пам'яток, поряд з малюнків цікавішим фауни. Ми зняли уряд океани, які були повні життя з китів, альбатросів, акули, білих ведмедів і пінгвінів. Було багато camelhumps і піраміди в наших коричневий пустель і багато ягуара змій та горил в нашому тропічних лісів. Наші річки були широко і синій як незабудки з крокодили в них. у них телефони що жити, карти, які могли б вивчити карти, які дійсно щось значило.Našì ìstorìï ми булі й уроки не в гавань, uspìšnimi, Джордж viâvili, що Poki колі dodav deâkì він впав з або zoologìï nevažlivim cìkavo ми булі й зустрічі detalis на менше. Один факт, що ніхто не любить не coli, що nebud′ може znajti ìstorìï w: є книги в Colombur що перший готової якщо він prizemlivsâ нового континенту буль: divitisâ з... Jaguar. SCH факти я detalis як може один буде не zacìkavlenij в ìstorìï tsofirst континенті? Так Джорджа withoud specìal′nì pìdručniki w закрити хто я тільки один ìnteres ìnteres до tvarinnogo життя zrobiv možlive ŝob, вони відкладати Йо včennâ cìkavim.Roger zvičajno dumav Моя собака, тому я просто був vitračati vrancì ти мій. Але він має zališaj мене, ALE ležav під столом spit′, якщо я zajnâtij w moêû був robotoû. За короткий час Kvazìmodo, ти мій priêdnavsâ докази перед нами blue за urokìv я povodilisâ дуже добре. Один раз він zasmutivsâ ALE plâšku čornila centrì більш точним: мені подобається garnij карту, так що ми просто namal′ovanì. Ahìlles moêï черепах, свідчить про prijšov за один урок, але не як youma zališatisâ vseredinì будинку. Так що Джордж кажучи так... Він dumav, що Ahìllesa був Бі ŝaslivìšim в саду. Джордж мудрий namagavsâ вікорістовуваті ystem vìdkritì уроків. Іноді вранці він приїхав vytersâ рушником над його рука, і разом ми пішли вниз по дорозі до моря. W veršini мало Скеля, вода viglâdav так багато 1-й trnsparent, що було CE važko povìriti, ìsnuvav бути âkij на всі представлені. Dumav, Прозор о води wee bačiti skelì до Крабі на ваш budinkìv zì pereïhav на spinì. MI polûvali для нових obolonok для moêï kolekcìï та fauni та інші обговорювали, MI znajšli хрест raptom Джордж, думаючи, що Hoca я koristuvavsâ vìdkritì уроків 39. Цей аналіз, безумовно, одна може не opisuût′ як osvìti на зиму. США dovelosâ povernutisâ тому я дізнався pìšli в vìllì.

Результаты (украинский) 2:

Як Тільки ми Прийшли жити на Corfu, Мати решила, что я біжу навмання и что є звітність, для мене мати, деякі сортують освіти. Альо де профілюваті один на грецький острові? Коженая член сім'ї МАВ его або ее власна ідея того, что було краще для мене. Здається,
"він має Тільки один Інтерес," сообщил Larry, "і це - наповніті РЕЧІ тварин життям. Я не думаю ye повінні заохочувати в Авторитети ... Я went освітіті сигарету сьогодні з ранку и великий джміль Летів на коробці".
it, був коник зі мною, сказав, що leslie.
he означає шкоди, бідного маленького хлопчика, сказала мати, він так interesred у всіх цих Things
.well, якщо Ви думаєте, що ця даремна інформація важлива для нього, я думаю, що george може вчити його, сказав larry.
that's чудову ідею, сказала мати захоплено. Ви будете йти ower і бачити його? я думаю wooner він strts, better.
soon george прибув до віллу, щоб обговорити моя освіта з mother.he, був дуже високий і надзвичайно худий чоловік, який рушив як маріонетка. його тонке обличчя було coveres з каштановою бородою і парою великих черепахових очок.
george був дуже серйозний у його новій ролі teather. не було ніяких підручників на острові, і george взяв деяких з його власної бібліотеки. терпляче він викладав мені географію з карт в чорному стародавньої копії англійської енциклопедії та французького з книжок різних авторів і математики по пам'яті. з моєї точки зору, однак, найважливіша річ полягала в тому, що ми deveted, який частину нашого часу до природознавства і george ретельно викладали мене, як до obserce і як записати спостереження в щоденнику. я знайшов, що, коли я записав речі, я міг вивчити і пам'ятати більше.
Давайте подивимося, чи зможемо ми зробити проблему більш захоплюючим. "І він пояснив проблему свіжим поглядом.
"Якщо це займає два гусениць тиждень, щоб з'їсти вісім листя, як довго буде чотири гусениці зробити, щоб з'їсти таку ж кількість? Тепер намагаюся думати про це. "
І я почав боротися з проблемою в caterpillars` апетити.
Математика ні одним з наших найбільш успішних суб'єктів.
У географії ми зробили більшого прогресу, для Джордж був в змозі зробити уроки більш зоологічний. Ми відтягнули великі карти з горами і ріками а потім заповнили різні місця інтересу, разом з малюнками більше захоплюючої фауни. Ми відтягнули океани, які були повні життя з кити, albatrosses, shark, білі ведмеді і пінгвіни. Були багато camelhumps і піраміди в наших коричневих пустелях і багато ягуарів, змії і горили, в наших тропічних лісах. Наші річки були широкими, і блакитний як незабудки з крокодилами в ніх.Оні були картами, що проживають, карти, які один міг вивчати, карти, які дійсно мали на увазі що-небудь.
Наші уроки історії були не в Першу Черга успішнімі, поки Джордж обнаружили, что коли ВІН Додав деякі факти Із зоології або неважливо detalis, Які були цікаво для мене. Один факт, что Ніхто НЕ колі-небудь можна найти у більшості истории книги в тому, что Colombur в ПЕРШИХ слів, коли ВІН пріземлівся нового континенту були: Дивитися ... ягуар. Sch фактами и detalis як может один не буде зацікавленій в історії цього континенту? Так Джордж withoud СПЕЦІАЛЬНІ підручники и з учень хто и Тільки один Інтерес Інтерес до тваринного життя Зробив усе можливе, щоб сделать его вчення цікавім.
Roger Моя собака звічайній думав, что я БУВ просто втрачають мій вранці. Однак ВІН НЕ Залишани мене, но лежав під столом спить, коли я БУВ зайнятості з моєю роботів. За короткий годину Квазімодо мій Голуб такоже прієднався до нас для уроків и приводу очень добрі. Альо одного разу ВІН засмутівся пляшку чорнила у центрі точне великими и дуже гарний карту, что ми просто намальовані. Ахіллес моєї черепахи, такоже прийшов в один урок, но Йому НЕ подобається залішатіся Всередині будинку. Так что Джордж сказавши, что .. ВІН думав, что Ахіллеса БУВ бі щаслівішім в саду.
Джордж мудро намагався використовуват ystem відкриті уроки. Деякі ранку він прибув витерся рушником над його рукою, і разом ми пішли внизу уздовж дорога до моря. З вершини мало Скеля, вода виглядать так ще и trnsparent, то багато Було Важко повіріті, існував будь-який на всех. Думав, прозора вода ві могли Бачити скелі на якіх краби переїхав зі своих будинків на спіні.
Мі полювалі для НОВИХ оболонок для моєї Колекції та обговорили Інші фауни, ми нашли тоді Джордж Раптена подумавши, что хоча я користувався відкриті уроки значний один может НЕ опісують їх як освіти. Тому нам довелося повернути назад и уроки ПІШЛИ НА віллі.

Результаты (украинский) 3:

Yak тільки mi приишли ставити це різно на Corfu, Maty вирішила та I біжу навмання I та?Необхідно uphold Maty, деякі сортують освіти. Ale de профілювати у Грецькому острові? Член Кожен сім' ЇmБv effaceurs Abo її Vlasna Sprava ідея додаток,Та проконтрольований кращим для мене. Здається,
"він Yevgeniy Kyselyov тільки інтерес," повідомив Larry," I широкий - наповнити речі тваринним життям. Я не думаю ye повинні заохочуватися у цьому...Я поїхав освітити сигарета сьогодні w ранку I велика джміль летів у коробці".
Це, або зі мною, сказало ту сплату.
Не не означає шкоду, бідний малий хлопчик, сказав його мати, він interesred у всьому цей things
.Добре,