Меня пугали, что это самый «дорогой

Меня пугали, что это самый «дорогой» факультет в этом университете. Что значит дорогой? Что бы сдать все экзамены студентам очень часто приходится за них платить. Это происходит из-за того, что официальная зарплата учителя очень маленькая, а жить на что-то надо. Всегда есть студенты которые плохо учат уроки, таким образом это упрощает жизнь и преподавателю и студенту. Студент заплатил за предмет и учителю меньше забот с этим студентом и заработок есть дополнительный. Есть учителя которые не вымогают денег , а есть те которым ты обязан заплатить. У меня не вымогали денег, кто хотел тот учиться и сам все сдавал, еси ты не можешь сдать, то например на один предмет тебе нужно заплатить от 100 долларов. К счастью, такое есть не на всех факультетах. Но коррупция присутствует в каждом университете. Иначе как можно обьяснить тот факт, что учитель приезжает например на Порше?
Все проблемы такого рода заражаются в парламенте. А все парламентские проблемы начались еще в СССР. Раньше тоже все было коррумпировано, но это тщательно скрывали от людей. Поэтому об этом никто не знал. сейчас же все прекрасно знают, что и сколько нужно для того чтоб стать депутатом. Поэтому проблемы с образованием идут именно отсюда. Много депутатов даже без высшего образования, они просто покупают себе места. Таким образом если такое можно делать на уровне парламента, то почему нельзя на уровне школы или университета?
Украинская конституция во многом очень хорошая и все по идее должно функционировать правильно. Но к сожалению в реальной жизни мы видим что это не так . Некоторые законы я бы изменила.
Например: Статья 12 - Министерство образования Украины :
 - Устанавливает государственные стандарты знаний по каждому предмету.
 - Определяет минимальные нормативы материально-технического, финансового обеспечения учебных заведений…
Проблема этих строчек в том, что когда учителям сверху диктуют программу образования из этого, как правило, ничего хорошего не выходит. Как я уже говорила, есть депутаты которые не получали высшего образования. И поэтому когда такие люди диктуют сверху как преподавать детям и что, то толку никакого. Я считаю, что преподаватели должны сами выбирать какую информацию и каким образом ее преподносить. Так будет и преподавателю и детям интересней. Не будет постоянной спешки за планом. Обычно в министерстве образования составляют такие планы учебные, что ни один учитель не может их исполнить. Также правительство должно больше давать денег на развитие образования. преподаватели это наши герои, им платят гроши, но они знают, что если они уволятся некому будет преподавать. Молодые люди редко идут работать преподавателями из-за низкой зарплаты. Во-первых я бы подняла зарплаты учителям, потому что именно от них зависит наше будущее, какими вырастут дети. Во-вторых я бы дала больше свободы преподавателям. Они должны сами распределять время на ту или иную тему.
Мне нравится система образования в Швеции. Обязательным является обучение с первого по девятый класс. Оценки начинают выставляться только с восьмого класса.х три: «удовлетворительно» (G), «хорошо» (VG) и «отлично» (MVG). Оценку «неудовлетворительно» ставить в школе нельзя, она появляется только в гимназии. Цифры при выставлении оценок не используются. Мне нравится именно эти пункты в их школьном образовании. Так как я уже объясняла, учителя не всегда могут правильно оценить ученика, поэтому это очень хорошо что в швеции оценки идут только с 8 класса. Это дает свободу ученику. Он учит, что ему интересно , а не гоняться за оценкой как это делают у нас в стране. Таким образом дети полностью раскрывают свои навыки. Они не замкнуты и не думают только про оценки. Саморазвитие важнее.
Мне кажется, что проблема образования во многих странах в первую очередь в оценивания людей. Детям не должны приказывать, что им учить, а что нет. как говорила Margaret Mead: Children must be taught how to think, not what to think.” У детей должно развиваться воображение, они не должны мыслить на один лад. Если все будут одинаковые, то куда дальше будет двигаться мир?
Такая система образования, где школьников не будут ругать, не будут контролировать что делать, а что не делать может привести к печальным последствиям. Как мы уже знаем их истории и это доказано на многочисленных опытах, человеку нужен контроль. если детям давать полную свободу, говорить постоянно что они гениальны, хвалить их, то кто из них вырастит? Я думаю что вырастут эгоисты которые будут считать, что они главные, что все им обязаны. Будут очень большие проблемы с дисциплиной, эти люди могут быть неуправляемы. К тому же у такого рода людей может быть так скажем очень ранимая душа, и в последствии так как их идеи будут плохо принимать в обществе, они могут закончить жизнь самоубийством. Они не смогут адекватно воспринимать критику. Последствия полной свободы могут быть просто непредсказуемые.
Что касается моей страны, я считаю, что если б я была министром образования, то я бы не сразу поменяла эту систему. Новшества в моей стране не могут быть быстро приняты народом. Вообще советское образование считается самым лучшим в мире. Возможно оно строгое, даже немного жестокое. Но тем не менее люди учились, запоминали и были профессионалами в своей области. Была жесткая дисциплина в плане формы, я бы сделала это и сейчас. В гимназиях школьная форма есть, она дисциплинирует. Но что касается обычных общеобразовательных школ, там дисциплины нет никакой. Если б я была министром, я бы не давала полную свободу в обучении особенно детям.

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J'ai peur qu'il s'agit la plus « cher » Faculté de l'Université. Cela veut dire cher ? Qui devra passer tous les examens aux étudiants très souvent ont à payer pour eux. Cela est dû au fait que le salaire officiel d'un enseignant est très petit et de vivre quelque chose de nécessaire. Il y a toujours des élèves qui ont mal appris des leçons, alors il rend la vie tellement plus facile et l'enseignant et l'élève. Étudiant payé pour point et un enseignant moins de soucis avec cet étudiant et avoir un revenu supplémentaire. Il y a les enseignants qui ne pas extorquer de l'argent, et il y a ceux à qui vous devez payer. Je n'ai pas sollicité argent, qui voulaient l'étude elle-même et tout ce passé, tu vous ne pouvez pas passer, par exemple sur un sujet, que vous devez payer de $ 100. Heureusement, ce n'est pas du tout facultés. Mais la corruption est présente dans toutes les universités. Sinon comment expliquer le fait que le professeur arrive par exemple sur Porsche ? Tous les problèmes de ce genre sont infectés au Parlement. Et tous les problèmes parlementaires a commencé en URSS. Avant tout était trop endommagé, mais il est soigneusement caché au peuple. Donc, personne ne savait à ce sujet. maintenant, tout le monde sait quoi et combien vous avez besoin pour devenir un adjoint. Alors le problème de l'éducation, allez ici. De nombreux députés même sans l'enseignement supérieur, ils il suffit d'acheter leurs propres lieux. Par conséquent, si cela peut être fait au niveau du Parlement, pourquoi pas au niveau d'une école ou une Université ? La Constitution ukrainienne en grande partie très bon et tout en théorie devrait fonctionner correctement. Mais malheureusement, dans la vraie vie, nous voyons que ce n'est pas le cas. Certaines lois, j'aurais changé. Par exemple : article 12-le ministère de l'éducation de l'Ukraine : -Définir les normes de l'état des connaissances sur chaque sujet. -Établit des normes minimales pour la logistique, du soutien financier des établissements d'enseignement. Le problème avec ces lignes que lorsque enseignants ci-dessus imposent la programme d'éducation de ce généralement rien de bon sort. Comme je l'ai déjà dit, il y a des députés qui n'ont pas reçu l'enseignement supérieur. Et donc quand ces gens dictent le mêle comme enseignement enfants et qu'aucune confusion. Je pense que les enseignants devraient choisir quelles informations et comment son présent. Il en sera de l'enseignant et les enfants plus intéressants. Ne sera pas une hâte permanente pour le plan. Le ministère de l'éducation font habituellement des plans de formation tels qu'aucun enseignant ne peut pas s'en acquitter. En outre, le gouvernement devrait fournir davantage d'argent pour l'éducation. les enseignants sont nos héros, ils sont payés un salaire de misère, mais ils savent que si ils laissaient, personne ne va apprendre. Les jeunes gens travail rarement aller comme enseignants en raison des bas salaires. Tout d'abord, j'avais soulevé les salaires des enseignants, parce que notre avenir dépend d'eux, ce qui poussera les enfants. Deuxièmement, j'ai aurait donné plus de liberté pour les enseignants. Ils devraient allouer une fois à un thème précis. J'aime le système éducatif en Suède. L'enseignement est obligatoire à partir de la première à la neuvième année. Les estimations commencent à exposer seulement la huitième année x trois : satisfaisant (G), « bien » (TB) et « excellent » (MVG). Nominale « insatisfaisant » à l'école ne peut pas, il n'apparaît que dans le gymnase. Chiffres lors de la définition des quotes-parts ne sont pas utilisés. J'aime exactement ces points dans leur scolarité. Comme je l'ai déjà expliqué, enseignants ne peuvent évaluer toujours correctement élèves, alors c'est très bien que les estimations de Suède aller seulement avec la classe 8. Il donne la liberté de l'apprenant. Il enseigne qu'il est intéressant et ne pas courir après l'évaluation telle qu'elle se fait dans notre pays. Ainsi les enfants révèlent pleinement leurs compétences. Ils ne sont pas fermées et pas seulement pensent à l'évaluation. Auto-développement est plus important. Il me semble que le problème de l'éducation dans de nombreux pays, notamment dans l'évaluation des personnes. Enfants ne devraient pas être requis qu'ils enseignent, et ce qui ne l'est pas. comme Margaret Mead a dit : il faut enseigner aux enfants comment penser, pas ce qu'il faut penser. "enfants devraient développer l'imagination, ils ne doivent pas penser une case. Si tous sont les mêmes, alors où ensuite se déplacera le monde ? Ce système de l'éducation, où les élèves ne seront pas gronder, ne suivra pas quoi faire et quoi ne pas peut entraîner des conséquences tristes. Comme nous savons déjà leur histoire, et cela est prouvé par nombreuses expériences, une personne a besoin d'un contrôle. Si les enfants donnent pleine liberté de parler constamment qu'ils sont brillants, les louanges, lequel d'entre eux va croître ? Je pense qu'il passera à être que égoïstes croient qu'ils maîtrisent que tout ce qu'ils doivent. Il existe de très gros problèmes avec la discipline, ces personnes peuvent être incontrôlables. Sans compter que ce genre de personnes peut être donc, nous allons dire très vulnérables soul et plus tard, parce que leurs idées seront mal prises dans la société, ils peuvent finir le suicide. Ils ne seront pas en mesure de prendre suffisamment critique. Effets de la liberté totale peuvent être imprévisibles. Autant que mon pays est concerné, je crois que si j'étais ministre de l'éducation, je n'aurais pas immédiatement changé ce système. Innovations dans mon pays ne peut pas être rapidement adoptées par le peuple. En général l'éducation soviétique est considérée comme le meilleur dans le monde. Peut-être que c'est la forte, voire un peu cruel. Mais néanmoins, les personnes étudiées, mémorisé et étaient des professionnels dans leur domaine. Discipline était sévère en termes de forme, je l'aurais fait maintenant. Dans les écoles secondaires, les uniformes scolaires sont qu'il disciplines. Mais en ce qui concerne les écoles secondaires ordinaires, il n'y a aucune discipline. Si j'étais ministre, j'ai ne donnerait une liberté totale en matière d'éducation particulier pour les enfants.

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Il me fait peur que ce soit le plus «cher» à la faculté de cette université. Qu'entendez-vous cher? Pour passer tous les examens les étudiants doivent souvent payer pour eux. Cela est dû au fait que le salaire officiel d'un enseignant est très faible, et de vivre dans quelque chose de bien. Il ya toujours des étudiants qui enseignent mauvaises leçons, il facilite la vie, et les enseignants et les étudiants. L'étudiant payé pour le sujet et l'enseignant moins de problèmes avec cet étudiant et ont un revenu supplémentaire. Il ya des enseignants qui ne extorquent pas d'argent, et il ya ceux que vous avez à payer. Je ne suis pas extorquer de l'argent, qui veulent apprendre et qu'il a remis tout, tu ne peux pas vous passer, comme la seule chose que vous avez à payer de 100 $. Heureusement, ce ne est pas dans toutes les facultés. Mais la corruption est présente dans chaque université. Comment peut-on expliquer le fait que l'enseignant arrive par exemple à Porsche?
Tous ces problèmes sont infectées dans le parlement. Et toutes les questions parlementaires ont commencé en Union soviétique. Plus tôt, trop, elle était corrompue, mais il est soigneusement caché du peuple. Par conséquent, celui-ci ne sait pas. maintenant tout le monde sait quoi et combien vous avez besoin pour devenir un député. Par conséquent, le problème de la formation à partir de là. Beaucoup de députés, même sans l'enseignement supérieur, ils ont juste acheter une place. Donc, si cela peut être fait au niveau du Parlement, pourquoi pas à l'école ou à l'université?
Constitution ukrainienne à bien des égards est très bonne et tout en théorie devrait fonctionner correctement. Mais, malheureusement, dans la vraie vie, nous voyons que ce ne est pas le cas. Certaines lois je l'aurais changé.
Par exemple: Article 12 - Le ministère de l'Éducation de l'Ukraine:
 -. Établit les normes de l'Etat de connaissances pour chaque sujet
 - définit les normes minimales pour la logistique, le soutien financier des établissements d'enseignement ...
Le problème avec ces lignes est que quand un enseignant top dicter programme d'éducation ce qui est généralement rien de bon sort. Comme je le disais, il ya des membres qui ne l'ont pas reçu l'enseignement supérieur. Et alors quand ces gens d'en haut dictent la façon d'enseigner les enfants, et qui est rien de bon là-bas. Je crois que les enseignants doivent choisir quel type d'informations et la façon de le présenter. Il sera donc intéressant de l'enseignant et les enfants. Il y aura une ruée constante du plan. Typiquement, le ministère de l'Education envisage de faire un tel enseignement qu'aucun enseignant peut les remplir. En outre, le gouvernement devrait donner plus d'argent pour le développement de l'éducation. Les enseignants sont nos héros, ils sont payés un salaire de misère, mais ils savent que si ils ont tiré sans personne pour enseigner. Les jeunes vont rarement à travailler comme enseignants à cause de la faiblesse des salaires. Tout d'abord, je voudrais augmenter les salaires des enseignants, car ils déterminent notre avenir, ce que les enfants grandissent. Deuxièmement, je voudrais donner plus de liberté aux enseignants. Ils se doivent consacrer du temps sur un sujet particulier.
Je veux le système d'éducation en Suède. Il est une formation obligatoire de la première à la neuvième année. Les estimations commencent à montrer que la huitième klassa.h trois «satisfaisant» (G), «bonne» (VG) et «excellent» (MVG). L'évaluation des «insatisfaisant» ne peut pas être mis à l'école, il apparaît que dans le gymnase. Les chiffres figurant dans le classement ne sont pas utilisés. Je aime ces éléments dans leur éducation scolaire. Comme je l'ai déjà expliqué, les enseignants ne sont pas toujours en mesure d'évaluer correctement l'élève, il est donc très bien que l'évaluation Suédois ne sont que la 8e année. Il donne la liberté de l'étudiant. Il enseigne qu'il est intéressant, mais pas chasser l'évaluation comme ils le font dans notre pays. Ainsi, les enfants sont divulguent pleinement leurs compétences. Ils ne sont pas fermées et pas seulement penser à l'évaluation. Le développement personnel est plus important.
Je pense que le problème de l'éducation dans de nombreux pays, en particulier dans l'évaluation des personnes. Les enfants ne doivent dire ce qu'ils enseignent et ce qui l'est pas. à la fois ladite Margaret Mead: Les enfants doivent apprendre à penser, pas quoi penser. "Les enfants doivent développer leur imagination, ils ne doivent pas penser une seule façon. Si tous sont les mêmes, alors ce qui va continuer à conduire le monde?
Ce système de l'éducation, où les étudiants ne maudissent pas, ne contrôle pas quoi faire et quoi ne pas faire peut conduire à des conséquences tragiques. Comme nous le savons déjà leur histoire et cela a été prouvé dans de nombreuses expériences, une personne a besoin de contrôle. Si les enfants donnent la pleine liberté de parler qu'ils constamment brillant, louent eux, lequel d'entre eux va grandir? Je pense que cela va se développer égoïste de supposer qu'ils sont le principe que tous doivent eux. Il ya de très sérieux problèmes avec la discipline, ces personnes peuvent être hors de contrôle. D'ailleurs, ce genre de personnes peut être ainsi dire l'âme très vulnérables, et plus tard comme leurs idées sera mauvais à prendre dans la société, ils peuvent finir suicide. Ils ne seront pas en mesure de percevoir la critique. Les effets de la pleine liberté peuvent être tout simplement imprévisible.
Comme pour mon pays, je crois que si je devais le ministre de l'Éducation, je ne voudrais pas changer immédiatement ce système. Innovation dans mon pays ne peut pas être rapidement acceptée par le peuple. En général, l'éducation soviétique est considéré comme le meilleur dans le monde. Peut-être elle est stricte, même un peu cruel. Néanmoins, les gens apprennent, se souviennent et sont des professionnels dans leur domaine. Il y avait une discipline stricte en termes de forme, je le ferais maintenant. Dans les écoles secondaires, il ya uniforme scolaire, il disciplines. Mais comme les écoles ordinaires, il n'y a pas de discipline. Si je devais le ministre, je ne donnerais pas la liberté complète dans l'enseignement en particulier les enfants.

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J'ai eu peur, ce qui est le plus "Collège dans cette université chérie.Quoi, chérie?Les étudiants qui veulent par tous les examens représentent très souvent pour payer.C'est arrivé,Un salaire de prof officiellement très petit, mais la vie en a besoin.Les étudiants ne va pas toujours de cette leçon, ce qui simplifie la vie des enseignants et étudiants.Ces sujets avec des étudiants et des recettes supplémentaires de soucis des étudiants et des enseignants payer moins.Il y a de l'argent pour le professeur n'est pas du chantage, et il y a ceux qui vous doit de l'argent.Je n'ai pas d'extorquer de l'argent,Tous ceux qui veulent apprendre et leur examen и с в, vous ne pouvez pas par exemple un truc que tu dois payer 100 $.Heureusement, comme ça il n'y a pas du tout de l'Institut.Toutefois, la corruption existe dans chaque université.Sinon, comment expliquer, par exemple dans la Porsche de professeur?
de toutes les questions de cette infection au sein de ce Parlement.Et plus tôt dans toutes les questions du Parlement de l'Union soviétique.A tous Kappa Борола. Y м по и.Вапцаров alpha при от de le cacher, mais c'est sérieux.Par conséquent, sur ce qui ne le savent pas.Il sait très bien queQuoi et combien nécessaire pour devenir sénateur.Par conséquent, c'est avec la question de l'éducation s'est enfui.Même s'il n'y a pas beaucoup de députés de l'enseignement supérieur, ils sont juste acheter sa place.Par conséquent, si le niveau de ce Parlement peut faire, au niveau de l'école ou à l'Université, alors pourquoi pas?
de la Constitution ukrainienne dans une large mesure était une très bonne idée et correcte de la fonction.Mais malheureusement, dans la réalité, nous n'avons pas vu comme ça.Certaines lois, je vais me changer.Par exemple, l'article 12

- Ministère de l'éducation a établi des critères pour le Gouvernement de l'Ukraine: la connaissance de tous les sujets.
Définissent des normes minimales, de logistique et de financement des établissements de formation...
de ces lignes, le problème, c'est que quand les profs d'exigences pédagogiques à partir de la partie supérieure de ce programme, généralementQuelque chose ne va pas.Comme je l'ai déjà dit, il y a les députés de ne pas accepter de l'enseignement supérieur.Ainsi, lorsque cette personne de décider comment l'enseignement supérieur les enfants et confus, ne l'est pas.Je crois.Les enseignants doivent choisir quelle information et comment présenter.Donc, les enfants et les enseignants et intéressant.Pas à cause de la continuité des programmes de Rush.Le Ministère de l'éducation, de l'enseignement constitue habituellement dans ce plan, pas un prof n'est pas possible de leur exécution.Le Gouvernement devrait également plus d'argent pour le développement de l'éducation.Le professeur est notre héros,Les bas salaires, mais ils savent que, s'ils n'ont pas de gens y в от: РЫБАКОВ «Дунав с Magyarország enseigner.Les jeunes sont très peu nombreux, parce que les enseignants à faible salaire.Tout d'abord, je vais les salaires des enseignants,Parce que c'est sur la base de leurs enfants sont notre avenir, quel genre de grandir.Deuxièmement, je vais donner plus de liberté pour les enseignants.Ils doivent eux - mêmes l'attribution de temps à cette question.
J'aime le système éducatif en Suède.La liaison est l'étude de la première à la neuvième année.Huitième Kappa л Alpha с с Alpha. L'évaluation post - х commence seulement trois: « satisfaisant » (g) (VG) et "bon", "excellent" (MVG)."L'évaluation de défauts", ne peut pas être à l'école, elle n'apparaît dans le gymnase.- numérique sans utiliser d'estimation.J'aime dans l'éducation de leur école c'est ces projets.Parce que je l'ai déjà expliqué,Le professeur n'est pas toujours de l'évaluation correcte de l'étudiant, c'est donc l'évaluation très bien fonctionner uniquement en Suède la catégorie 8.Cela a donné la liberté des étudiants.Il nous a appris, il est très drôle.Plutôt que de poursuivre l'évaluation comme c'est notre pays.Par conséquent, les enfants de la divulgation complète de leurs compétences.Ils ne sont pas за не м Kappa университет «Дунав bykhov et ne pense pas que l'évaluation que de la DMO.Le plus important, c'est de l'épanouissement personnel.À mon avis,La question de l'éducation dans de nombreux pays, principalement dans l'évaluation.Les enfants ne doivent pas faire quelque chose, ils ont appris et ce qui ne l'est pas.Comment dire à Margaret Mead: enfants must be - How to think, not what to think."Nous devons l'imagination du développement de l'enfant, un Luther qu'ils ne devraient pas penser.Si tout le monde le même, alors que le monde va se déplacer vers où?
de l'éducation de ce système, où les étudiants ne sera pas gronder,Ne contrôle pas faire et ne pas faire, et pourrait conduire à la catastrophe.Comme nous savons déjà dans leur histoire et de nombreuses expériences montrent que le contrôle nécessaire.Si les enfants d'accorder la liberté totale, ils parlent de gloire en continu, l'éloge, alors c'est qui?Je veux grandir, c'est égoïste que leur principal, tous ont certaines obligations.Les problèmes de discipline très importante, ces personnes sont l'anarchie.Les gens comme vous de même si l'on peut dire de l'âme est très fragile, en raison de leur ex post et accepté l'idée de la société de mauvais,On peut finir de se suicider.Ils ne peuvent pas critique suffisamment de perception.Peut - être totalement libre est l'imprévisible.
dans mon pays, je croisParce que si j'étais le Ministre de l'éducation, je n'aurais pas changé immédiatement de ce système.Accepter les gens ne peuvent pas l'innovation dans mon pays très vite.En fait, l'Union soviétique de l'éducation a été considéré comme le meilleur du monde.C'est peut - être strict, et même un peu cruel.Mais les gens d'apprendre, de professionnels за по м или на л и et leurs domaines de compétence respectifs.Dans la forme d'un programme est une discipline stricte et maintenant, je vais le faire.A Moyenne uniforme, elle вид и с traduire и по л и при износ. у ет.Mais c'est une discipline commune de l'école où il n'y a pas de tradition.Si j'étais le Ministre, je ne vais pas les enfants étudier en particulier est totalement libre.