ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОНН

ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРЕДМЕТА
Для преподавания данного предмета используются методы изучения и обучения, позволяющие передать учащимся необходимые знания и умения с целью получения соответствующей квалификации. Для проведения теоретических занятий, наряду с традиционными методами, такими как лекция, презентация, демонстрация, учебная беседа, необходимо применять интерактивные методы обучения, направленные на самостоятельное решение проблем, системное мышление, самостоятельное рабочее планирование, учение с целью понимания, развитие компетенции личности. К числу методов, содействующих развитию указанных принципов, относятся:
• исследование
• беседа за круглым столом
• проблемная дискуссия
• ролевая игра
• исследование случая
• руководство к самообучению
• мозговой штурм
• кейс - метод
При теоретическом обучение даются основные теоретические материалы, рассматриваемые в курсе предмета Информатика, закладывается необходимые базовые знания для последующих практических работ. При этом может быть использована наглядная демонстрация при помощи плакатов, персонального компьютера через проектор и экран и т.д.
При практическом обучении учащиеся работают в специально оборудованных лабораториях и закрепляют и углубляют знания, полученные при теоретическом обучении на персональных компьютерах, а также приобретают и развивают умения и навыки практической работы на ПК, выполняя задания самостоятельно под руководством преподавателя. Для выполнения практических заданий могут применяться следующие методы обучения:
• 4-х ступенчатый метод ( объяснение, демонстрация, имитация, упражнение)
• 5-ти ступенчатый метод (мотивация, информация, демонстрация, применение, контроль)
• метод направляющего текста
• проектный метод.

Результаты (узбекский) 1:

zamonaviy axborot va o'quv ob'ektga ta'lim texnologiyalarini qo'llash
talabalar tegishli malakaga olish uchun zarur bo'lgan bilim va ko'nikmalarini o'tkazish imkonini beruvchi, ta'lim va o'qitish usullari yordamida mavzu o'qitish uchun. nazariy mashg'ulotlar uchun, masalan, ma'ruzalar, taqdimotlar, namoyishlar, ish suhbat kabi an'anaviy usullar bilan birga, u kishining vakolatiga rivojlanishini tushunish maqsadida mustaqil muammo hal, tizimlari fikrlash, mustaqil ish rejalashtirish mashqlar interaktiv ta'lim usullarini foydalanish kerak. Bu tamoyillar rivojlanishiga hissa texnik orasida o'z ichiga oladi:
• tadqiqotlar
davra suhbatida •
• Muammo muhokama
• o'rni play
• ishi o'rganishni
o'z-o'zini o'rganish uchun qo'llanma •
• miya bo'roni
• holda - usuli
nazariy tayyorlash mavzu davomida qoplangan asosiy nazariy materiallar berilgan informatika, yanada amaliy ish uchun zarur bo'lgan asosiy bilim qo'ydi. Bu hokazo proektor va ekranda orqali shaxsiy kompyuter, plakatlar aniq namoyish orqali foydalanish mumkin
olingan iĢletmenin, shuningdek, talabalar amaliy mashg'ulotlar maxsus jihozlangan laboratoriyalarda ishlayotgan va shaxsiy kompyuterlarda nazariy ta'lim orttirilgan bilim mustahkamlash va chuqurlashtirish va rivojlantirish kompyuter bo'yicha amaliy ishlar ko'nikmalari, mustaqil o'qituvchi rahbarligi ostida vazifalarni bajarish. : Foydalanish mumkin o'qitish usullarini quyidagi amaliy vazifalarni bajarish uchun
• 4-qadam usuli (tushuntirish, namoyish, modellashtirish, mashqlar)
• 5-qadam usuli (motivatsiya, axborot, namoyish, dastur, nazorat qilish)
matnni yuborish • usuli
• loyiha usuli.