IN SCHOLA (окончание) Auditorium nostrum magnum et clarum est. In audi перевод - IN SCHOLA (окончание) Auditorium nostrum magnum et clarum est. In audi латинский как сказать

IN SCHOLA (окончание) Auditorium no

IN SCHOLA (окончание) Auditorium nostrum magnum et clarum est. In auditoria tabula, ubi discipuli et magister creta scribere possunt, charta terrae nostrae et charta Europae, mensa et sella magistri, scamna discipulorum sunt.Hora studii instat. Iam cuncti discipuli adsunt. Magister in auditorium intrat et - Salvete, discipuli! - dicit. Discipuli e scamnis suis surgunt et magistrum salutant: Salve, magister!Magister: Asside, pueri! Studium nostrum incipimus. Sed initio dicite mihi: quis vestrum hodie abest?Discipuli: Nemo nostrum abest, cuncti hodie studio adsumus.M.: Bene. Mihi iucundum est vos cunctos hodie studio adesse.Sed estisne ad studium parati? Quis vestrum ad interrogata respondere potest?D.: (passim): — Ego possum! — Ego possum! — Cuncti respondere possumus!M.: Pueri, nolite clamare. Tacendum est vobis, dum in studio estis. Itaque, ut dicitis, cuncti respondere potestis. Optime! Tu, Petre, potesne nobis dicere nonnulla proverbia Latina?Petrus: Ita est, magister, multa proverbia Latina dicere possum. Dicere, expempli causa, possum nobis non scholae, sed vitae discendum esse. Praecipue autem mihi placet proverbium Latinum, quod dicit errare humanum esse.M.: Bonum proverbium et valde nonnullis pigris discipulis idoneum. Nunc tu, Iulia, veni quaeso, ad tabulam et scribe, si potes, formas primae personae numeri singularis et secundae persone numeri pluralis verbi Latini “prodesse”.Iulia surgit, ad tabulam venit et scribit: “prosum”, “prodestis” etc.M.: Recte. Asside: Nunc tu, Maria, dic mihi, quaeso, formas numeri pluralis nominativi et accusativi vocabulorum “oppidum parvum”.Maria: “Oppida parva”. Formae nominativi et accusativi numeri pluralis per litteram “a” terminantur, nam genus vocabuli “oppidum” neutrum est.M.: Bene. Responsum tuum rectum et plenum est. Nunc, discipuli, alia materia tractanda nobis est. Tu, Claudia, monstra nobis in charta magnas Europae insulas.Claudia ad chartam venit et Britaniam, Hiberniam, Islandiam, Siciliam, Sardiniam, Cretam insulas monstrat.M.: Discipuli, libros vestros aperite, tu, Paule, potesne narrare nobis argumentum tabulae, in prima libri tui pagina pictae? Noli festinare, sed dic, quaeso, clare et distincte!Paulus dicit in tabula oppidum antiquum pictum esse, oppidum muro et fossa cingi, parvum fluvium oppido adiacere, agrum oppido finitimum ab agricolis arari, hortos autem non solum a viris, sed etiam a feminis atque pueris coli.M.: Discipuli, nunc libros vestros claudite, tu Marce, narra discipulis de natura patriae nostrae.Marcus dicit patriam nostram magnam et pulchram, partim in Europa, partim in Asia sitam, multis et infinitis silvis, agris immensis, fluviis longis et latis abundare. Multas et varias bestias ac plantas in silvis patriae nostrae esse.
0/5000
Источник: -
Цель: -
Результаты (латинский) 1: [копия]
Скопировано!
IN SCHOLA (finis) Auditorium nostrum magnum et clarum est. In tabula auditoria, et magister ubi discipuli creta scribere possunt, charta terrae Europae nostrae et charta, et mensa magistri sella, scamna discipulorum sunt.Hora studii instat. Iam cuncti discipuli adsunt. Intrat et Magister in auditorium - Salvete, discipuli! - Dicit. Discipuli e suis scamnis surgunt et magistrum salutant: Salve, magister! Magister: Asside, pueri! Studium nostrum incipimus. Sed initio dicite mihi: quis vestrum hodie abest? Discipuli: Nemo nostrum abest, cuncti hodie studio adsumus.M.: Bene. Iucundum est hodie studio adesse.Sed estisne cunctos vos Mihi ad studium parati? Quis vestrum ad interrogata respondere potest? B. (Passim): - Ego possum! - Ego possum! - Cuncti respondere possumus! M.: Pueri, nolite clamare. Tacendum est vobis, dum studio in estis. Itaque, ut dicitis, cuncti respondere potestis. Optime! Tu, Petre, potesne nonnulla proverbia Latina nobis dicere? Petrus: Ita est, magister, multa Latina proverbia dicere possum. Dicere, expempli causa, non possum nobis scholae, sed vitae esse discendum. Praecipue autem mihi placet proverbium Latinum, quod dicit errare humanum esse.M.: Bonum proverbium et pigris discipulis nonnullis valde idoneum. Nunc tu, Iulia, veni quaeso, scribe ad tabulam et, si potes, formas primae et secundae personae singularis numeri pluralis numeri persone verbi Latini "prodesse" .Iulia surgit, et venit ad tabulam scribit: "prosum", "prodestis" etc. M.: Recte. Asside: Nunc tu, Maria, dic mihi, quaeso, et nominativi accusativi vocabulorum formas pluralis numeri "oppidum parvum" .Maria: "Oppida parva". Formae nominativi accusativi numeri pluralis per litteram et "a" terminantur, nam genus vocabuli "oppidum" neutrum est.M.: Bene. Responsum tuum plenum est et rectum. Nunc, discipuli, alia materia tractanda est nobis. Tu, Claudia, monstra nobis in charta magnas Europae insulas.Claudia Britaniam et venit ad animo, Hiberniam, Islandiam, Siciliam, Sardiniam, Cretam monstrat.M insulas.: Discipuli, aperite libros vestros, tu, Paule, potesne narrare nobis argumentum tabulae, in prima pagina libri tui pictae? Noli festinare, sed dic, quaeso, clare et distincte! Paulus dicit antiquum oppidum in tabula pictum esse, fossa et muro cingi oppidum, oppido parvum fluvium adiacere, oppido finitimum agrum ab agricolis arari, hortos autem non solum a viris, sed etiam a feminis atque pueris coli.M.: Discipuli, nunc libros claudiae vestros, tu, Marce, narra nostrae.Marcus dicit discipulis de natura patriae magnam patriam nostram et pulchram, partim in Europa, in Asia partim sitam, multis et infinitis silvis, agris immensis, ametisto longis et latis abundare. Multas et varias bestias ac plantas in silvis patriae nostrae esse.
переводится, пожалуйста, подождите..
 
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: