По первому вопросу слушали: (Ф.И.О.

По первому вопросу слушали: (Ф.И.О., должность). Она (он) ……………. (необходимо кратко изложить главную мысль выступающего)
Далее воспитатель предложил родителям совместно обсудить данный вопрос, высказать свое мнение, предложения, замечания, вопросы и т. п.
(В протоколе секретарь конкретно указывает, кто (Ф.И.О.) и какие мысли высказывал, предлагал, выражая несогласие и по какому вопросу.)
Принятие решения путем голосования.
За - .человек, против - .человек (конкретно Ф.И.О. родителя)
Постановили: принять единогласно (принять большинством голосов, не принять).
По второму вопросу слушали: ...(аналогично по всем вопросам повестки).
Решение собрания:

Результаты (польский) 1:

Na pierwszym strumieniowe emisji: (nazwisko, stanowisko). Ona (on) ................ (Trzeba podsumować główne pojęcia głośnika)
Następny pedagog zasugerowała rodzicom razem, aby omówić ten problem i wyrazić swoje opinie,sugestie, komentarze, pytania, itp. * (W raporcie Sekretarz wyznacza kto (nazwisko) i myśli wyrażone, sugeruje, i wyrażając sprzeciw w każdej sprawie.)
decyzji w drodze głosowania. Dla
-.. ludzi - w stosunku do osób (w szczególności nazwę rodzica)
Rozwiązany: jednomyślnie przyjąć (podjąć większością głosów nie akceptuje).
Na drugim streamingu emisyjnej ... (podobnie we wszystkich sprawach). Rozwiązanie spotkania:

Результаты (польский) 2:

Na pierwsze pytanie, słuchał: (nazwisko, stanowisko). Ona (on)............... (można podsumować główną ideą głośnika)
kolejny nauczyciel zaproponował, że rodzice omówić kwestię, Podziel się swoją opinią, sugestie, komentarze, pytania itp

(w protokole sekretarz określa Kim (nazwa) i co myśli wyrażane, sugerowane wyrażając zgody i na jaki temat.)
decyzji przez głosowanie.
Za-.osób, przeciw ludzie (w szczególności pełną nazwę nadrzędnego)
jednogłośnie postanowiła przyjąć (podejmowania decyzji większością głosów, nie uchwalić).
Na drugi problem, słuchał:...(podobne we wszystkich sprawach). ↑ Decyzja posiedzenia:

Результаты (польский) 3:

W odniesieniu do pierwszej kwestii posłania: (s.i.Do., post). Ona (on) … …. (Jest to konieczne aby opisać krótko najważniejsze jest to głośnik)
dalej pedagog zasugerował, że rodzice razem do dyskusji na ten temat, do wyrażania swoich poglądów.Propozycje, uwagi, pytania, itp. ).
(W protokole wyraźnie wskazuje na sekretarza stanu, który (S. i.in. ) i jakie myśli wyrażone, aby sugerować, wyrażając sprzeciw i w każdej kwestii.)
decyzji poprzez głosowanie.
O - .Ludzie, przeciwko - .ludzie (a szczególnie S. i.. macierzystego)
uzgodnione: do przyjęcia jednogłośnie (większość głosów, nie należy brać).
Na drugie pytanie było słuchanie: ... (W taki sam sposób, jak we wszystkich sprawach).
Decyzji: