Уроки я обычно делаю ближе к вечеру

Уроки я обычно делаю ближе к вечеру. Некоторые ребята, которых я знаю, делают уроки сразу после школы: придут, пообедают, с полчаса отдохнут и садятся за уроки. Мо­жет, так и нужно делать. Может быть, так да­же и правильно — побыстрее отвязался и поч­ти весь день свободен. Но у меня недостаёт силы воли на такой распорядок дня. Для меня так учиться — слишком тяжело. Я поступаю иначе.

Сначала, как только приду из школы, я обедаю. Затем я сажусь к компьютеру и за­нимаюсь чем-то в зависимости от настроения: играю в компьютерные игры, захожу в Интер­нет или осваиваю какую-нибудь новую программу.

Результаты (английский) 1:

Lessons I usually do in the evening. Some guys I know, doing lessons right after high school: come, dine, with half an hour rest and sit down for lessons. Can and should do. Maybe even correctly — quickly otvâzalsâ and almost the whole day is free. But I think some will power on such a schedule. So for me to learn — too hard. I do otherwise.First, as soon as I come home from school, I have dinner. Then I sit down to the computer and doing something depending on your mood: playing computer games, surf the Internet or learn a new program.

Результаты (английский) 2:

The lessons I usually do in the evening. Some guys I know, do homework after school: come, have lunch, take a rest for half an hour and sit down for lessons. Maybe I need to do. Maybe it even correct - quickly rid of him, and almost the whole day free. But I lack the willpower to such a schedule. For me, to learn - too hard. I act differently. First, as soon as I come home from school, I have dinner. Then I sit down to the computer and do something depending on your mood: play computer games, I go to the Internet or mastering any new program.