ЭКШифр дисциплины: Ily 14111Названиедисциплины: Илиястану (ДВО)Пререкв перевод - ЭКШифр дисциплины: Ily 14111Названиедисциплины: Илиястану (ДВО)Пререкв английский как сказать

ЭКШифр дисциплины: Ily 14111Названи

ЭК
Шифр дисциплины: Ily 14111
Названиедисциплины: Илиястану (ДВО)
Пререквизиты: школьный курс казахской литературы
Постреквизиты: философия
Цель изучения: Основная цель курса при знакомстве с творчеством Ильяса Жансугурова, усвоить историю; познакомить с внутренним содержанием произведений; определить роль героев и их место; раскрыть основную сюжетную линию;
Краткое содержание основных разделов: Биография И.Жансугурова, его место в казахской литературоведческой науке. Его неоценимый вклад в формирование художественных принципов нашей литературы.
Ожидаемые результаты: При знакомстве студентов с творчеством И. Жансугурова параллельно: научить анализировать произведения; раскрыть идейно-художественное своеобразие; дать характеристику каждому произведению;
на практических занятиях раскрыть основную тематику; на основе деятельности видных общественных деятелей, батыров и людей искусства прививать студентам чувства патриотизма, любви к Родине
Компетенции: знать основное учебное содержание предметов в социально-гуманитарной области, уметь анализировать с научной точки зрения проблемы и процессы, умение применять научные методы в профессиональной и социальной деятельности; знание этических и правовых норм, определяющих взаимоотношение человека с человеком, с окружающей средой; ставить перед собой цель претворить в жизнь профессиональные задачи, использовать для их решения научные методы
0/5000
Источник: -
Цель: -
Результаты (английский) 1: [копия]
Скопировано!
EKCode of discipline: Ily 14111Nazvaniediscipliny: Ilijastanu (FEB)Prerequisites: a school course of Kazakh literaturePostrekvizity: philosophyYour goal: the main goal of the course when met with Ilyas Afteri.zhansugurov, creativity learn history; to acquaint with the inner contents of the works; define the role of heroes and their location; reveal the storyline;Summary of main sections: biography and afteri.zhansugurov, his place in the Kazakh literary science. His invaluable contribution to the formation of the artistic principles of our literature.Expected results: when checking students with creativity and afteri.zhansugurov in parallel: teach analyse works; reveal the ideological and artistic originality; describe each product;the workshops reveal major themes; through the work of prominent public figures, batyrov and artists to cultivate students's sense of patriotism, love for the motherlandCompetence: know basic training content items in the social and humanitarian field, be able to analyze the problem from a scientific point of view and processes, ability to apply scientific methods in occupational and social activities; knowledge of ethical and legal norms governing the relationship of man with man, with Wednesday; set a goal to implement professional tasks, use scientific methods to solve them
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (английский) 2:[копия]
Скопировано!
EC
Code of discipline: Ily 14111
Nazvaniedistsipliny: Iliyastanu (FEB)
Prerequisites: high-school Kazakh literature
Postrekvizity: philosophy
purpose of the study: The main aim of the course in getting acquainted with the work of Ilyas Zhansugurov, learn history; introduce internal maintenance works; define the role of the characters and their location; reveal the storyline;
Summary of the main sections: Biography I.Zhansugurov, his place in the Kazakh literary science. His invaluable contribution to the formation of the artistic principles of our literature.
Expected results: When the students acquainted with the work of I.Zhansugurova parallel: Learn how to analyze the work; reveal the ideological and artistic originality; to the characteristics of each product,
on a practical training to reveal the main themes; through the work of prominent public figures, warriors and artists impart to students a sense of patriotism, love for the country
Competencies: to know the basic educational content of subjects in the social and humanitarian field, be able to analyze from a scientific point of view, problems and processes, the ability to apply scientific methods in their professional and social activities; knowledge of ethical and legal standards that define the human relationship with the person with the environment; set a goal to implement the professional tasks, use scientific methods to solve them
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (английский) 3:[копия]
Скопировано!
ekthe combination of discipline: Ily 14111названиедисциплины: илиястану (conservation international)пререквизиты: the course of literatureпостреквизиты: philosophypurpose of the study: the main objective of the course with respect to creativity ilyas жансугурова, learn the history, to meet the domestic content of works; to determine the role of heroes and their place; to reveal the main plot line.a summary of the main sections: the biography of и.жансугурова, his place in the kazakh литературоведческой science. his invaluable contribution in the formation of the artistic principles of our literature.results: in the acquaintance of students with creativity and. жансугурова parallel: to analyze works; to solve the идейно - artistic characteristics; describe each piece;in the practical work to solve the major issues; on the basis of the eminent personalities, heroes commanders who cultivate students and artists feelings of patriotism, love of countrycompetencies: know the basic training content items in the social and humanitarian fields, to be able to analyse scientifically the problems and processes, the ability to use scientific methods in professional and social activities; knowledge of ethical and legal standards governing the relationship of man to man and environment; to have a goal to implement professional for to use scientific methods to solve them
переводится, пожалуйста, подождите..
 
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: