Так же необходимо сказать, что все

Так же необходимо сказать, что все дети, несмотря на физические, социальные, интеллектуальные и другие особенности, должны быть обязательно включены в систему образования и воспитываться со своими сверстниками. Но как показывает зарубежный опыт, для реализации поставленных целей потребуется много времени, а главное – участие и взаимодействие всех взрослых участников образовательного процесса, работающих с ребенком с особыми образовательными потребностями, т.к. только при этом условии возможно решение проблем инклюзивного образования. Инклюзивное образование – прогрессивный способ обучения, имеющий большие перспективы в современном обществе, и это дает надежду, что каждый ребенок с ограниченными возможностями здоровья сможет реализовать право на получение качественного образования, адаптированного к его возможностям и потребностям, найти свое место в жизни и реализовать свой жизненный шанс и потенциал.

Пожалуйста, не забудьте правильно оформить цитату:
Михальченко К. А. Инклюзивное образование – проблемы и пути решения [Текст] / К. А. Михальченко // Теория и практика образования в современном мире: материалы междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, февраль 2012 г.). — СПб.: Реноме, 2012. — С. 77-79.

Результаты (украинский) 1:

Також варто сказати, що всі діти, незважаючи на фізичних, інтелектуальних та соціально інші функції повинна бути включені в системі освіти і виховувалися зі своїми однолітками. Але, як показує досвід, для реалізації цієї мети буде потрібно багато часу і найбільш важливо участь і взаємодія всіх дорослих учасників навчально-виховного процесу, робота з дитини з особливими освітніми потребами, як тільки можливо рішення проблеми інклюзивної освіти. Інклюзивної освіти прогресивний спосіб навчання, що має великі перспективи в сучасному суспільстві, і це дає надію, що кожної дитину з інвалідністю можуть користуватися правом на якісну освіту, адаптовані до його або її здібності і потребує, знайти своє місце в житті і розуміти їх житті можливість і потенціал. Пожалуйста, не забудьте правильно оформить цитату:Михальченко К. А. Инклюзивное образование – проблемы и пути решения [Текст] / К. А. Михальченко // Теория и практика образования в современном мире: материалы междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, февраль 2012 г.). — СПб.: Реноме, 2012. — С. 77-79.

Результаты (украинский) 2:

Так само необхідно сказати, що всі діти, незважаючи на фізичні, соціальні, інтелектуальні та інші особливості, повинні бути обов'язково включені в систему освіти і виховуватися зі своїми однолітками. Але як показує зарубіжний досвід, для реалізації поставлених цілей потрібно багато часу, а головне - участь і взаємодія всіх дорослих учасників освітнього процесу, що працюють з дитиною з особливими освітніми потребами, тому лише за цієї умови можливе вирішення проблем інклюзивної освіти. Інклюзивна освіта - прогресивний спосіб навчання, що має великі перспективи в сучасному суспільстві, і це дає надію, що кожна дитина з обмеженими можливостями здоров'я зможе реалізувати право на отримання якісної освіти, адаптованого до його можливостям і потребам, знайти своє місце в житті і реалізувати свій життєвий шанс і потенціал. Будь ласка, не забудьте правильно оформити цитату: Михальченко К. А. Інклюзивна освіта - проблеми та шляхи вирішення [Текст] / К. А. Михальченко // Теорія і практика освіти в сучасному світі: матеріали міжнар. науч. конф. (м.Санкт-Петербург, лютий 2012 року). - СПб .: Реноме, 2012. - С. 77-79.

Результаты (украинский) 3:

Треба сказати, що всі діти, не дивлячись на фізичні, соціальної, інтелектуальних та інших характеристик, повинні бути включені в системі освіти та потрібно постійно піклуватись зі своїми однолітками.Але як досвід роботи за кордоном, для досягнення цілей вимагатиме багато часу, і, найголовніше, участі і взаємодії всіх дорослих учасників навчального процесу,