«Я-образ» трансформиру ется в напра

«Я-образ» трансформиру
ется в направлении обеспечения развития других личностей (детей, учеников и др.), что связано с коррекцией собственного статуса и принятых социальных ролей.
В зрелом возрасте ведущим видом деятельности человека остается труд. Все большее значение приобретает накопленный опыт в профессиональной деятельности. Развиваются и проявляются новые формы трудового поведения, связанные с функциями наставничества, руководства, что усиливает значение функции коммуникации, межличностных отношений.

Результаты (турецкий) 1:

"Ben-yolu" transformiru (çocuklar, öğrenciler, vb) diğer bireylerin geliştirilmesi yönünde bu durum ve sosyal roller düzeltilmesi ile bağlantılıdır.Yetişkinlik, önde gelen insan faaliyetleri için çalışmaya devam ediyor. Önemi artan bir profesyonel aktivite, deneyimdir. Geliştirmek ve davranış bildirim yeni formları ile ilgili danışmanlık, liderlik, iletişim, kişiler arası ilişkiler işlevinin değerini artırır.

Результаты (турецкий) 2:

Dönüşür "Ben görüntü"
nedeniyle kendi durumu düzeltilmesine, (. Çocukların, öğrenciler ve diğerleri) diğer bireylerin gelişimini sağlamak yönünde ve sosyal rollere kabul etti.
erişkinlik, insan faaliyeti lider eseridir. Bu mesleki faaliyetlerinde giderek daha önemli bir deneyim haline geliyor. Geliştirilmesi ve mentorluk işlevlerine ilişkin işgücü davranışları, iletişim, kişiler arası ilişkiler fonksiyonunun değerini artırır liderlik yeni formlar ifade eder.

Результаты (турецкий) 3:

"I-resmi" трансформиру
ileri görünüyordu, yön, geliştirme, diğer bireyler (çocuk, öğrenci, vb. ), ile ilişkili düzeltilmiş kendi durum ve benimsenen sosyal rolleri.
Yetişkin yaşamının önde gelen insan etkinliği hala çalışıyor. Giderek artan önemli bir deneyim, eğitim faaliyetleri. Geliştirmek ve manifestosu yeni form, işçi davranışı,İlgili fonksiyonlar danışmanlık, liderlik, artar, değer iletişim işlevleri, kişiler arası ilişkiler.