Результаты (
украинский) 2:
[копия]Скопировано!
A) 'Є більше інформації в Інтернеті, ніж В Мільйоні шкіл і В усіх вчителів і книгах шкіл У світі, деякі з нас кажуть, "так, чому йдуть в школу?' -, На мою думку, є більше освіти У школі, ніж просто придбання інформації. в той час як Інтернет забезпечує, інформаційні школи можуть забезпечити знання.
B) знання Не просто інформація, а й організація і Інтерпретація інформації, яка може бути досягнута через хороший навчальний план шкіл. Крім того, колективна робота, взаємодія та ігри у класі можуть допомогти студентам визначити себе і спосіб, яким вони стосуються інших, це означає, що школи, на відміну від Інтернету, надають молодим людям знання, навички критичного мислення і соціальні навички.
C) це, очевидно, що деякі студенти як школа, інші думають, що ненавидять Його. Для студентів, які досягають успіху, школа - привабливе місце. Але ті, хто не успішний з їх класами і завжди натискається вчителями та їх батьками, вважають школу нудною і нецікавою.
D) школа Не тільки місце систематичної освіти, це - місце, де студенти можуть розвинути свої навички у суспільних відносинах і Збільшення їх терпимість і взаємоповага один до одного.
E) у школі ми можемо насолоджуватися різними культурними і спрямованими на встановлення довіри діями і, в той же самий час, зрозуміти і продемонструвати наші Окремі таланти, у всіх є можливість взяти участь у театральних і музичних виставах в школі або вечірці класу, або На шкільних або міжшкільних спортивних конкурсах. Тепер, багато дії організовані через клуби. Вони забезпечують різноманітність головним освітнім програмам і можуть також володіють далеко від школи і поза регулярних шкільних годин.
F) Після будинку школа - головна соціальне середовище для молодих людей. У школі ми розбираємо кращих друзів, з якими ми проводимо чимало часу, йдучи разом в екскурсії, концерти, вечірки та дискотеки.
переводится, пожалуйста, подождите..
