В результате выполнения диссертацио

В результате выполнения диссертационной работы, было разработано обучающее пособие «Графические средства в ЭИС». В процессе разработки программного средства был создан простой и понятный в использовании интерфейс. Это значит, что даже неопытный пользователь может применять в работе данное приложение. Все это позволяет быстро и легко вникнуть в суть программы, разобраться в ее работе, а также быстро и эффективно ознакомиться с материалом.
Подводя итоги, можно ответить на сакраментальные вопросы: кому и зачем нужен электронный учебник?
Электронный учебник необходим для самостоятельной работы студентов при очном и, особенно, дистанционном обучении потому, что он
- допускает адаптацию в соответствии с потребностями студента, уровнем его подготовки, интеллектуальными возможностями и амбициями;
- облегчает понимание изучаемого материала за счет иных, нежели в печатной учебной литературе, способов подачи материала: индуктивный подход, воздействие на слуховую и эмоциональную память и т.п.;
- освобождает от громоздких вычислений и преобразований, позволяя сосредоточиться на сути предмета, рассмотреть большее количество примеров и решить больше задач;
- предоставляет широчайшие возможности для самопроверки на всех этапах работы;
- дает возможность красиво и аккуратно оформить работу и сдать ее преподавателю в виде файла или распечатки;
- выполняет роль бесконечно терпеливого наставника, предоставляя практически неограниченное количество разъяснений, повторений, подсказок и проч.
Учебник необходим студенту, поскольку без него он не может получить прочные и всесторонние знания и умения по данному предмету.
Электронный учебник полезен на практических занятиях в специализированных аудиториях потому, что он
- позволяет использовать компьютерную поддержку для решения большего количества задач, освобождает время для анализа полученных решений и их графической интерпретации;
- позволяет преподавателю проводить занятие в форме самостоятельной работы за компьютерами, оставляя за собой роль руководителя и консультанта;
- позволяет преподавателю с помощью компьютера быстро и эффективно контролировать знания студента, задавать содержание и уровень сложности контрольного мероприятия.
Электронный учебник удобен для преподавателя потому, что он
- позволяет выносить на лекции и практические занятия материл по собственному усмотрению, возможно, меньший по объему, но наиболее существенный по содержанию, оставляя для самостоятельной работы с ЭУ то, что оказалось вне рамок аудиторных занятий;
- освобождает от утомительной проверки домашних заданий, типовых расчетов и контрольных работ, передоверяя эту работу компьютеру;
- позволяет оптмизировать соотношение количества и содержания примеров и задач, рассматриваемых в аудитории и задаваемых на дом;
- позволяет индивидуализировать работу со студентами, особенно в части, касающейся домашних заданий и контрольных мероприятий.
В данной дипломной работе был применен один из расчетов для определения экономического показателя программного продукта. Данный расчет основан на методе функционально-стоимостного анализа (ФСА). Расчет показал, что создание программного продукта представленного в дипломной работе является экономически целесообразным.
Срок окупаемости ЭУ максимум через полтора года, по сравнению обычными учебниками это говорит о целесообразности внедрения данной системы.
В результате расчета затраты на создание данного программного продукта составили 21435 тенге. Данную цифру сложно оценить, так как имеющиеся на рынке подобные продукты слишком специфичны и количество их очень мало. Но можно предположить, что для потенциальных покупателей, которыми являются в основном учебные заведения, обычно стесненные в средствах, она окажется достаточно большой. Для снижения затрат можно предложить следующие решения. Как видно, три четверти расходов представляют из себя затраты на оплату труда программиста. Снизить эти затраты можно путем повышения эффективности труда программиста за счет использования более современных ЭВМ для работы, повышения удобства рабочего места и прочих факторов. При более бережном и аккуратном отношении к компьютерной технике возможно снизить затраты на ремонт, а так же уменьшить привлечение дополнительного персонала на обслуживание компьютеров.

Результаты (казахский) 1:

Диссертацияның Нәтижесінде, біз «АЭЖ графикалық құралдарды.» тренинг нұсқаулығын әзірленген интерфейсін пайдалануға қарапайым және интуитивті Software Development құралдарының процесінде құрылды. Бұл тіпті тәжірибесіз пайдаланушы осы өтініште пайдалана алады дегенді білдіреді. Барлық осы материалды тез және тиімді танысуға өз жұмысын түсіну, тез және оңай бағдарламасының өзегі алуға мүмкіндік береді, сондай-ақ.
Қорытындылай келе, біз көпжылдық сұраққа жауап беруге болады: және неге сіз электронды оқулық қажет
ішкі студенттердің өзіндік жұмысына үшін қажет электронды оқулық және әсіресе қашықтықтан оқыту, ол өйткені
- студенттердің қажеттіліктеріне, оның оқыту деңгейі, ақыл-ой мүмкіндіктері мен өршіл сәйкес, бейімдеу мүмкіндік береді;
- баспа оқулықтар басқа зерттеп жатқан материалдық, тұсаукесер әдістерін түсінуді жеңілдетеді: индуктивті тәсіл, есту және эмоциялық жады әсерлер, т.б;.
- сіз, субъектінің шоғырлану мәні басқа да мысалдарын қараңыз және одан міндеттерді шешуге мүмкіндік беретін, ауқымдылығы есептеулерді және қайта босатады;
- жұмыстың барлық кезеңдерінде өзін-өзі сараптама жүргізу үшін зор мүмкіндік береді;
- бұл әдемі береді және мұқият жұмыс ұйымдастырады және файлға немесе баспа-ақ оның мұғалімі жеткізуге;
- шексіз шыдамды оқытушы болып актілер, т.б. түсініктемелерді, қайталау, кеңестер мен іс жүзінде шексіз санын қамтамасыз ету.
ол күшті және терең білім мен дағдыларды алуға онсыз істеу мүмкін емес, өйткені оқулық, студент қажет . пәні бойынша
ол, өйткені электрондық оқулық мамандандырылған сыныпта практикалық даярлау жөніндегі пайдалы
;, компьютерлік қолдау пайдалану көп мәселелерді шешуге мүмкіндік береді шешімдер талдау және олардың графикалық түсіндіру арналған уақытты босатады -
- оқытушы компьютерлерде өздік жұмыстар түрінде сабақ жүргізуге мүмкіндік береді , көшбасшы және кеңесші рөлін сақтай;
-. тез және тиімді студенттік білімін бақылау үшін компьютерді пайдалана отырып, мұғалім, бақылау іс-қимыл қиындық мазмұны мен деңгейін анықтауға мүмкіндік береді
, себебі ол электрондық оқулық, оқыту үшін пайдалы
өз аналарға дәріс және практикалық сабақтарды енгізуге мүмкіндік береді - қалауы ол аудиториялық базаны шықты деп EC өздік жұмысы үшін қалдырып, көлемі жағынан кішірек, бірақ ең маңызды мазмұнға болуы мүмкін;
- жұмысқа тапсыру, қажытатын тексеру үй тапсырмасын, моделі есептеулерді мен сынақтарды қызметтен босатады компьютерлік;
- мүмкіндік береді мысалдар мен проблемаларды аудиторияда қаралады және үйге сұрады саны мен мазмұны optmizirovat арақатынасы;
-. Егер сіз отандық міндеттер мен бақылау шараларын, əсіресе студенттермен жұмысты жекелендіруге мүмкіндік береді
есептеу бірі экономикалық индикатор бағдарламалық қамтамасыз анықтау үшін осы диссертациялық жұмыстың қолданылды . Бұл есептеу функционалдық-құндық талдау (FCA) әдісі негізделген. Есептеулер Диссертациялық жұмыстың ұсынылған бағдарламалық қамтамасыз етуді құру экономикалық өміршең екендігін көрсетеді.
Кәдімгі оқулықтар салыстырғанда бір жарым жылдың ақтау Е.И. максималды, жүйесін енгізу мүмкіндігі туралы айтып отыр.
Нәтижесінде, бағдарламалық өнімді құру құнының есеп айырысуы 21435 теңгені құрады. Бұл көрсеткіш тым нақты нарықтық ұқсас өнімдер сияқты қолда бар, бағалау қиын және олардың саны өте аз. Бірақ біз, ең алдымен, әдетте ақпарат құралдарында шектеулі оқу орындары болып табылады әлеуетті сатып алушылар, үшін, ол жеткілікті үлкен болады деп болжауға болады. мынадай шешімдер құнын төмендету үшін ұсынылуы мүмкін. Көріп отырғандарыңыздай, шығындардың төрттен үш программист өнімділігін үшін төлеуге шығындар болып табылады. Осы шығындарды азайту, жұмыс орнында ыңғайлығын арттыру, жұмыс істеуге, қазіргі заманғы компьютерлер пайдалану арқылы программист өнімділігін жақсарту арқылы болуы, және басқа да факторлар болады. Неғұрлым мұқият және жөндеу шығындарын азайту, сондай-ақ компьютерлік қызмет көрсету бойынша қосымша қызметкерлер азайтуға болады компьютерлік технологиялар қатысты дәл.