Про Луку.Сложно. Я обеспокоена, что

Про Луку.
Сложно. Я обеспокоена, что в школе где сейчас Лука, туторы не всегда правильно с ним обращаются.
Не следят за многими правильными и важными моментами!
- Правильностью позиций тела. Голова-шея-спина. Положение важно для детей с еребральным параличем.
- Неправильно берут на руки когда Луку лежит на полу, например не придерживают голову, которая закидывается сильно назад.

Много времени у Луки неправильно закинута голова. Пережата шея, сосуды и кровообращение нарушено. Лука не может держать голову и тело, и в течении дня, под собственным весом проседает позвоночник и шея из-за неправильной позиции. В результате пережимаются нервы в шее. Руки из-за пережатых нервов напряжены и Лука не может ими двигать. Неправильно работает дыхание. Он не может говорить тоже по этой причине..

В группе детей 8 человек, тутора 2.
Другие дети более активные, кричат.
Лука терпеливый, сидит не плачет. Молчит. И туторы обращают внимание и занимаются с другими, не обращая нужного внимания на Луку.И не следя за всеми необходимыми вещами.
Много моментов мне говорили неврологи, многое реабилитологи когда мы ездили на интенсив курсы реабилитации..

Но я для них не авторитет. И меня они не послушают. Плюс я не могу достаточно убедительно и ясно сказать все это на испанском языке.

Результаты (испанский) 1:

Acerca de Luka.
Es difícil. Me preocupa que la escuela es ahora férulas Lucas no siempre se manejan adecuadamente.
No ver un montón de momentos adecuados e importantes!
- la posición correcta del cuerpo. Cabeza-cuello-espalda. Posición, es importante para los niños con parálisis erebralnym.
- Wrong tomar sus manos cuando Lucas tendido en el suelo, por ejemplo, no se adhieren a la cabeza, que lanza mucho antes. Una gran cantidad de tiempo en Lucas mal para lanzar la cabeza. Cuello pellizcado, los vasos sanguíneos y la circulación se deteriora. Lucas no puede mantener la cabeza y el cuerpo, y durante el día, se hunde bajo su propio peso de la columna vertebral y el cuello debido a una posición incorrecta. Como resultado de los nervios en el cuello se presionan. Manos de los nervios pellizcados son tensas y Lucas no pueden moverlos. La respiración no está funcionando adecuadamente. No puede decir lo mismo por esta razón .. En el grupo de niños de 8 personas, 2 férula. Otros niños son más activos, gritando. Lucas paciente se sienta gritos. Silencioso. Y férulas presten atención y participar con los demás, sin prestar la debida atención a Luku.I no siga todas las cosas necesarias. Un montón de cosas que me dijeron los neurólogos, especialistas en rehabilitación mucho cuando fuimos a los cursos intensivos de rehabilitación .. Pero yo no soy una autoridad para ellos. Y no me escucharían. Además yo no puedo bastante convincente y claramente contarlo todo en español.

Результаты (испанский) 2:

ABM Luka.
Es difícil. Lo que me preocupa es que la escuela donde la cebolla, туторы no siempre es tratada adecuadamente.
No controla el correcto y muchos puntos importantes.
- Posición del cuerpo está bien colocado. La cabeza-cuello-espalda.La situación es importante que los niños con paresia еребральным.
- Asumen incorrectamente las manos cuando Luka queda en el suelo, por ejemplo los compradores no es cabeza, que закидывается importante.

Mucho tiempo en la cabeza закинута Luka incorrectamente. Cuello estrangulado, barcos y circulación de la sangre se ha roto. Las cebollas no se pueden mantener la cabeza y el cuerpo, y durante el día,Bajo su propio peso promover internet de banda ancha la columna y el cuello debido a una posición incorrecta. Como resultado queda atrapado o los nervios en el cuello. Las manos de la compresión de los nervios se estiran y las cebollas que no se han movido. Respiración no está funcionando correctamente.Que no se puede hablar demasiado por este motivo..señor en un grupo de niños de 8 personas, тутора 2.
Otros niños más activos, lloran.
Cebollas sudoración, sentado no está llorando. Es silencioso. Y туторы llama la atención y con otros,No prestar atención a la correcta Luka.y no teniendo cuidado de todas las cosas necesarias.
Muchos puntos me han dicho por neurólogos, traumatólogos mucho cuando nos fuimos a cursos intensivos rehabilitación..Señor, pero no tengo la autoridad.Y a mí, no se respetan. Además, no lo suficientemente convincente, y está claro que decir todo esto en el idioma español.