его Р никак, его язык не слушается,

его Р никак, его язык не слушается, но мы работаем над этим

Результаты (английский) 1:

his r does, his language is not heard, but we're working on it

Результаты (английский) 2:

P did it, his tongue will not obey, but we are working on it

Результаты (английский) 3:

การรู้วิทยาศาสตร์ เป็นเป้าหมายสำคัญของการศึกษาวิทยาศาสตร์ ( สมาคมอเมริกันความก้าวหน้าของวิทยาศาสตร์ [ ไซแอนซ์ , 1993 ; สภาวิจัยแห่งชาติ ( NRC [ 1996 ] ) ที่เป้าหมายของการศึกษาที่ครอบคลุมวิทยาศาสตร์ใน K – 12 การตั้งค่าไม่ได้ที่จะคัดนักเรียนที่มีอาชีพในวิทยาศาสตร์ แต่เพื่อสร้างประชาชนที่มีความรู้เพียงพอเกี่ยวกับแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ โหมดของการคิดและการปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ที่พวกเขาสามารถตัดสินใจเกี่ยวกับปัญหาของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของโลก นำเข้า หุ่นยนต์เป็นสติปัญญาที่อุดมไปด้วย ( เห็นบาร์นส์ , 2002 ; เบียร์ chiel & drushel , ,2542 ; ห้อง & carbonaro , 2003 ; เกล็ด , 1990 ; ดอกไม้และกอสซิต , 2002 ; แม็คนีลการ์เซีย & ,2002 ; klassner , 2002 ; Kumar , 2004 ; miglino ลันด์ , และ cardaci , กด nourbakhsh , 2000 ;เรสนิค & ocko , 1991 ; ด้าน โมนาแกน และ maloco , 2005 ; ซาร์เจนท์เรสนิค , มาร์ติน & ,ซิลเวอร์แมน , 1996 ; shimbakuro , 1989 ; Wagner , 2541 , ที่สุด , ขาว , karacal เองเกล , และ , ฮู2005 ) และกิจกรรมนักเรียน ยอดนิยมที่มีศักยภาพที่จะก้าวไปสู่เป้าหมายของการรู้วิทยาศาสตร์ใน K – 12 วิทยาศาสตร์การศึกษา แม้จะมีศักยภาพงานวิจัยเล็ก ๆน้อย ๆที่มีอยู่เกี่ยวกับการเรียนรู้หุ่นยนต์