Такой долгожданный день наступил. В

Такой долгожданный день наступил. Все курсанты собрались в экзаменационном зале. Где установлены все предметы чертежей, схема электростанции, провода разного сечения, электродвигатели, инструментальные мастерские, защита безопасности, разные изоляторы и многое другое. В нашей группе было 30 человек. Экзамены прошли на узбекском языке. В экзаменационной комиссии участвовали четыре преподавателя по каждому предмету и госпредставитель главный инженер облсельэлектро и он задавал больше вопросов, чем другие члены комиссии, только по-русски. Билеты написаны по-узбекски. Первым вызвали меня, на все вопросы отвечал по-узбекски, кроме билета, завалили все члены комиссии вопросами. Я отвечал без задержки сперва по-узбекски, потом по-русски и получил оценку отлично, сел на свое место. По очереди вызывали всех курсантов, но они по-русски вообще не понимали, на вопросы отвечали слабо. Тогда госпредставитель вызвал меня, посадил рядом с собой, попросил переводить ответы по-русски. И до конца экзамена переводил ответы с исправленными ошибками. Благодаря этому, все курсанты прошли через экзаменационную комиссию.
Когда кончился экзамен, организовали проводы с хорошим угощением и один уважаемый преподаватель при всех курсантах поднял меня и сказал: «Среди вас находится один крымский татарин, он исправил все ваши неправильные ответы, перевел по-русски правильно. Иначе вы все провалились бы и мы тоже.» Хорошо тот инженер не понимал по-узбекски. Это был последний день, все получили корочки, попрощались со всеми учителями и разъехались по районам, кто откуда был направлен. Мне завуч школы предлагал дальше остаться работать как преподаватель. Но у меня не было возможности: во-первых срок комендантского режима кончился, во-вторых у самого было желание вернуться в Тюря–Курганский р-н практически работать на новостроящихся ГЭС, украсить свою квалификацию. Строить электролинии, подстанцию, проверять провод по домам колхозников, освещать электричеством райцентр. Я за год очень хорошо научился теории, теперь пришло время доказать знания на практике. Так и работал, стараясь оправдать доверие тех, кто меня отправил на учебу. Меня сразу устроили дежурным механиком ГЭС, которая только начала давать электроэнергию, освещая маленькие участки.

Результаты (украинский) 1:

Цей довгоочікуваний день прибув. Всі курсанти зібралися в екзаменаційний зал. Де є всі елементи малюнок діаграми powerhouse, інший розділ проводів, двигуни, інструмент семінари, безпеки захист, різних ізоляторів та багато іншого. В нашій групі була 30 чоловік. Обстеження пройшло узбецькою мовою. Правління екзаменаторів беруть участь чотири вчителів для кожного предмета і gospredstavitel′ головний інженер-oblsel′èlektro, і він запитав більше питань, ніж інші члени комісії, тільки російською мовою. Квитки, написаний на узбецької. Перший змусило мене всі питання відповіли в узбека, на додаток до квитки, затоплені всіма членами комісії питань. Я відповів без затримки вперше в узбека, російської і потім отримав Оцінений блискуче, сидів на своє місце. У свою чергу скликані всі курсантів, але на англійській мові взагалі не розуміють питання відповіли слабо. Потім gospredstavitel′ подзвонив мені посадив поруч один з одним, запропоновано перевести відповіді на англійській мові. І поки кінець іспит перекладені відповідей і друкарських помилок. Через це всі курсанти пішов іспити комісії.Коли скінчилася іспит, організовані прощання з гарною їжею і один видатний лектор в усіх жіночий курсантів підняв мене і сказав: "існує між вами кримських татар, він виправлені всі ваші неправильні відповіді, перекладено англійською правильно. В іншому випадку ви всі змогли б, і ми теж. "Ну інженер не розумів узбецької. Це був останній день, кожен отримав кори, з усіх вчителів сказав Прощай літераторам, залишивши для районів, звідки надіслано. Я очолюю школу, пропонуються подальше перебування для роботи в якості вчителя. Але я не мав можливості: перший термін комендантську годину режиму закінчився, другий було бажання повернутися до району Panzanella курган практично працювати на нещодавно побудованому ГІДРОЕЛЕКТРОСТАНЦІЄЮ, прикрасити їх кваліфікації. Побудувати лінію, підстанцію, реєстрація дроту будинку конструкторів, до чохла електроенергії району. Я вже рік дуже добре дізналися теорії, тепер настав час, щоб довести знання на практиці. І працювали, намагаючись виправдати довіру, хто послав мене до вивчення. Я організував обов'язок інженер ГЕС, яка тільки починає електрика, освітлення невеликих ділянках.

Результаты (украинский) 2:

Такий довгоочікуваний день настав. Всі курсанти зібралися в екзаменаційному залі. Де встановлені всі предмети креслень, схема електростанції, проводи різного перерізу, електродвигуни, інструментальні майстерні, захист безпеки, різні ізолятори і багато іншого. У нашій групі було 30 осіб. Іспити пройшли узбецькою мовою. У екзаменаційної комісії брали участь чотири викладача з кожного предмету та держпредставник головний інженер облсельелектро і він ставив більше запитань, ніж інші члени комісії, тільки по-російськи. Квитки написані по-узбецьки. Першим викликали мене, на всі питання відповідав по-узбецьки, крім квитка, завалили всі члени комісії питаннями. Я відповідав без затримки спершу по-узбецьки, потім по-російськи і отримав оцінку відмінно, сів на своє місце. По черзі викликали всіх курсантів, але вони по-російськи взагалі не розуміли, на питання відповідали слабо. Тоді держпредставник викликав мене, посадив поруч з собою, попросив переводити відповіді по-російськи. І до кінця іспиту перекладав відповіді з виправленими помилками. Завдяки цьому, всі курсанти пройшли через екзаменаційну комісію.
Коли скінчився іспит, організували проводи з хорошим частуванням і один шановний викладач при всіх курсантах підняв мене і сказав: «Серед вас знаходиться один кримський татарин, він виправив всі ваші неправильні відповіді, перевів по-російськи правильно. Інакше ви все провалилися б і ми теж. »Добре той інженер не розумів по-узбецьки. Це був останній день, всі отримали скоринки, попрощалися з усіма вчителями і роз'їхалися по районах, хто звідки був направлений. Мені завуч школи пропонував далі залишитися працювати як викладач. Але у мене не було можливості: по-перше термін комендантського режиму скінчився, по-друге у самого було бажання повернутися в Тетеря-Курганський р-н практично працювати на новоспоруджуваної ГЕС, прикрасити свою кваліфікацію. Будувати електролінії, підстанцію, перевіряти провід по домівках колгоспників, висвітлювати електрикою райцентр. Я за рік дуже добре навчився теорії, тепер прийшов час довести знання на практиці. Так і працював, намагаючись виправдати довіру тих, хто мене відправив на навчання. Мене відразу влаштували черговим механіком ГЕС, яка тільки почала давати електроенергію, висвітлюючи маленькі ділянки.

Результаты (украинский) 3:

Довгоочікуваний день. Всі студенти зібралися в екзаменаційну аудиторію. Де є всі елементи малюнки, принципова електростанцій, проводи мають різні верстви, моторів, інструменти семінари,Захист безпеки, різних ізолятори, та багато іншого. У нашій групі було 30 людей. Експертиз проведено в узбецькому мови.Правління банку проводяться поліграфологами брав участь у чотирьох інструктор з кожного предмета і госпредставитель головний інженер облсельэлектро і просив він більше запитань, ніж в інших членів комісії, тільки в Росії.Квитки написані для нас. Перший викликав мене, на всі запитання відповідала за нас, квиток, подрібнений всі члени комісії. Я був відповідальним без затримки першого на нас,