Мониторинг результативности и эффек

Мониторинг результативности и эффективности применения инноваций и использования активных методов обучения проводится на основе реализации принципа коллегиальности. На заседании кафедры «Педагогики, психологии и социальной работы обсуждаются и вносятся предложения по внедрению инновационной технологии.
ППС кафедры постоянно совершенствуют методику преподавания дисциплин ОП, исследуют, адаптируют и создают собственные методические. Результаты исследований опубликованы в монографиях и учебных пособиях, которые используются в образовательном процессе. Д.п.н., проф. Стукаленко Н.М. – автор монографии «Подготовка будущих учителей к применению инновационных технологий обучения», «Формирование профессиональных умений и навыков у будущих учителей в период педагогической практики». Д.п.н., проф. Стукаленко Н.М. является лауреатом Международной научной выставки «Золотой фонд отечественной науки», призером в номинации «Лучшее учебно-методическое издание в отрасли».
Результатом многолетних научно-методических исследований доцента, к.п.н Кенжегалиева К.К. стал учебник «Использование методов математической статистики в педагогических исследованиях» на государственном языке, рекомендованный МОН РК.
Мурзина С.А. несколько лет занималась исследованием проектного метода обучения студентов и магистрантов и успешно внедрила его в учебный процесс. Результаты данного исследования и внедрения были представлены на мастер-классе для преподавателей университета.
Преподаватели ведут занятия с использованием собственных методических разработок, учебно-методических пособий и учебников:
- учебник «Использование методов математической статистики в педагогических исследованиях» на государственном языке (Кенжегалиев К.К.)
- учебное пособие «Педагогическая психология» (Стукаленко Н.М.)
- учебное пособие «Основы научных исследований» (Стукаленко Н.М.)
- учебное пособие «Планирование и организация психолого-педагогических исследований» (Стукаленко Н.М.)
- учебное пособие «Основы педагогической инноватики» (Стукаленко Н.М.)
- учебное пособие «Современные педагогические технологии» (Стукаленко Н.М.)
- учебное пособие «Дифференциальная психология» (Мурзина С.А.)
- учебное пособие «Психология» (Дерюгина Г.Н., Мурзина С.А., Воронова Р.М.)
Новые разработки в области методики обучения в рамках ОП оказывает существенное влияние на качество образовательного процесса, способствует в подготовке конкурентоспособных кадров.
Для оценки степени удовлетворенности обучающихся качеством предоставляемых образовательных услуг, усиления обратной связи со студентами, университет регулярно проводит внутренние и внешние социологические исследования с применением разных методик. Реестр анкет содержит установленные формы анкет: «Оценка качества образовательного процесса», «Преподаватель глазами студентов», «Качество предоставляемых образовательных услуг университета (выпускные курсы)», «Качество предоставляемых образовательных услуг и мнение о подготовке специалистов (среди выпускников КГУ им. Ш. Уалиханова, посредством электронной почты)». Проводится ежегодное анкетирование «Преподаватель глазами студентов» в рамках Республиканского конкурса «Лучший преподаватель ВУЗа», интервьюирование работодателей.
Аналитическая справка по результатам исследований предоставляется руководству, структурным подразделениям вуза, потребителям образовательных услуг для разработки корректирующих и предупреждающих действий.

Результаты (английский) 1:

Monitoring the impact and effectiveness of the implementation of innovations and the use of active teaching methods is based on the implementation of the principle of collegiality. At a meeting at the Department of pedagogy, psychology and social work are discussed and proposals for the introduction of innovative technology. The staff of the Chair constantly improve methodology of teaching of disciplines, explore, adapt and create their own methodical. The obtained results are published in monographs and textbooks that are used in the educational process. Ph.d., Prof. Stukalenko N.m. is the author of monographs «preparation of future teachers in the application of innovative learning technologies "," formation of professional abilities and skills among future teachers during teaching practice. Ph.d., Prof. Stukalenko N.m. is the winner of international scientific exhibition "Golden Fund of Russian Science, the prize-winner in the nomination" the best educational publication in the industry.Результатом многолетних научно-методических исследований доцента, к.п.н Кенжегалиева К.К. стал учебник «Использование методов математической статистики в педагогических исследованиях» на государственном языке, рекомендованный МОН РК. Мурзина С.А. несколько лет занималась исследованием проектного метода обучения студентов и магистрантов и успешно внедрила его в учебный процесс. Результаты данного исследования и внедрения были представлены на мастер-классе для преподавателей университета. Преподаватели ведут занятия с использованием собственных методических разработок, учебно-методических пособий и учебников: - учебник «Использование методов математической статистики в педагогических исследованиях» на государственном языке (Кенжегалиев К.К.)- учебное пособие «Педагогическая психология» (Стукаленко Н.М.)- учебное пособие «Основы научных исследований» (Стукаленко Н.М.)- учебное пособие «Планирование и организация психолого-педагогических исследований» (Стукаленко Н.М.)- учебное пособие «Основы педагогической инноватики» (Стукаленко Н.М.)- учебное пособие «Современные педагогические технологии» (Стукаленко Н.М.)- учебное пособие «Дифференциальная психология» (Мурзина С.А.)- учебное пособие «Психология» (Дерюгина Г.Н., Мурзина С.А., Воронова Р.М.)Новые разработки в области методики обучения в рамках ОП оказывает существенное влияние на качество образовательного процесса, способствует в подготовке конкурентоспособных кадров. Для оценки степени удовлетворенности обучающихся качеством предоставляемых образовательных услуг, усиления обратной связи со студентами, университет регулярно проводит внутренние и внешние социологические исследования с применением разных методик. Реестр анкет содержит установленные формы анкет: «Оценка качества образовательного процесса», «Преподаватель глазами студентов», «Качество предоставляемых образовательных услуг университета (выпускные курсы)», «Качество предоставляемых образовательных услуг и мнение о подготовке специалистов (среди выпускников КГУ им. Ш. Уалиханова, посредством электронной почты)». Проводится ежегодное анкетирование «Преподаватель глазами студентов» в рамках Республиканского конкурса «Лучший преподаватель ВУЗа», интервьюирование работодателей. Аналитическая справка по результатам исследований предоставляется руководству, структурным подразделениям вуза, потребителям образовательных услуг для разработки корректирующих и предупреждающих действий.