Выпускник умеет сообщить о ходе событий, описать человека или предмет; перевод - Выпускник умеет сообщить о ходе событий, описать человека или предмет; английский как сказать

Выпускник умеет сообщить о ходе соб

Выпускник умеет сообщить о ходе событий, описать человека или предмет; написать сообщение об увиденном, прочитанном, услышанном; умеет обосновать свою точку зрения.
Задача для письменной речи формулируется в виде речевых ситуаций, в содержании которых должны быть четко определены цель и объект общения. Выбор коммуникативной ситуации предполагает межкультурное общение, и поэтому содержание речевых ситуаций должно включать социокультурные особенности страны, язик которой изучается в Украине.
Объем письменного высказывания составляет не менее 100 слов.
Форма задания
Эта составная часть теста предусматривает создание собственного письменного высказывания в соответствии с предложенной коммуникативной ситуацией. От выпускников требуется написать собственное письменное высказывание на основе конкретной ситуации и направляющих указаний: письменных подсказок (сообщений, писем, объявлений, рекламы и т.п.).
Выпускники должны уметь:
- писать рассказ, передавать / рассказывать о ходе событий, описать человека, предмет;
- написать статью, чтобы передать / пересказать ход событий, предоставить подробное описание и сравнение людей, предметов;
- передать личные сообщения в коротком письме соответствующего образца или в произвольной форме, чтобы сформулировать приглашение, описать чувства, поздравить с успехом, поблагодарить, извиниться, предложить помощь или ответить на сообщение такого типа;
- выразить свою точку зрения и аргументировать ее.
От выпускников требуется написать на иностранном языке личное письмо, сообщение, статью, выражая свои мысли.
От выпускников ожидается адекватное использование лексики и грамматики в соответствии с заданной коммуникативной ситуации и с использованием соответствующего стиля. Им также нужно уметь передавать свою точку зрения, отношение, личные ощущения и делать выводы.
0/5000
Источник: -
Цель: -
Результаты (английский) 1: [копия]
Скопировано!
The graduate is able to report on the events, describe the person or thing; write a post about what he had seen, read, heard; is able to substantiate their point of view. The task for writing is formulated in the form of speech situations, the content of which should be clearly defined the aim and object of communication. The choice of the communicative situation involves cross-cultural communication, and therefore the content of speech situations should include socio-cultural characteristics of the country, whose language is studied in Ukraine.The volume of written statements shall not be less than 100 words.The job form This part of the test involves creating your own written statements in accordance with the proposed communicative situation. Alumni want to write your own written statement based on the specific situation and sending instructions: written tips (messages, emails, ads, advertising, etc.).Graduates should be able to:-write a story, send/tell about the events, describe the person object;-write an article to pass/retell events, provide a detailed description and comparison of the people;-send private messages in a short letter to the relevant form or in any form, to formulate an invitation to describe feelings, congratulations on your success, thank, apologize, offer help or respond to a message with a message type;-to express their point of view and argue it. From graduates of foreign language you want to write a personal letter, post, article, expressing their thoughts. Alumni expected appropriate use of vocabulary and grammar in accordance with a given communicative situations and using the appropriate style. They also need to be able to transmit their views, attitudes, personal feelings and draw conclusions.
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (английский) 2:[копия]
Скопировано!
A graduate is able to report on the events, describe a person or thing; Send a message about what they saw, read, heard; able to justify their point of view.
The task for writing formulated in the form of speech situations, the content of which must be clearly defined purpose and object of communication. Selecting a communicative situation requires intercultural communication and, therefore, the content of speech situations should include socio-cultural features of the country, which Yazikov studied in Ukraine.
The volume of the written statements of not less than 100 words.
The form of the task
this component of the test provides for the establishment of their own written statements, in accordance with the proposed communication situation . From the graduates need to write your own written statement on the basis of the specific situation and instructions guide: writing prompts (messages, letters, advertisements, advertising, etc.).
Graduates should be able to:
- write a story, send / talk about the course of events, to describe a person, subject;
- to write an article to transfer / retell the course of events, provide a detailed description and comparison of people, objects;
- convey personal messages in a short letter to the sample or in any form, to formulate an invitation to describe the feelings, congratulate success, thank, apologize , offer help, or reply to a message of this type;
- to express their point of view and argue it.
From the graduates want to write in a foreign language, a personal letter, a message, an article expressing my thoughts.
From the graduates are expected to use an adequate vocabulary and grammar in accordance with a predetermined communication situation and using the appropriate style. They also need to be able to transmit their views, attitudes, personal feelings and draw conclusions.
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (английский) 3:[копия]
Скопировано!
Graduate knows how to report on the course of events, to describe human or object; write a message on what they had seen, incoming, scores; knows how to justify their point of view.
The challenge for writing, is formulated in the form of a speech situation, the contents of which must be clearly defined the purpose and object communication. Select decorative situation involves intercultural communication,And therefore, the content of the audio situation should include sociocultural characteristics of the country, which is being studied in a resounding Ukraine.
the written statements of not less than 100 words.
task form
This part of test provides for the establishment of their own written statements in accordance with the proposed decorative situation.Graduates from you want to write your own written quotation on the basis of a specific situation and guide instructions: written prompts (messages, letters, announcements, advertising, etc. ) .
Graduates should be able to:
- to write a story, to transfer / to tell about the course of events, to describe rights, the subject;
- write an article, to transfer / i suppose the course of events,Provide a detailed description and comparison of people, objects;
- to convey personal messages in the short letter of the sample or in an arbitrary manner, to formulate an invitation, to describe feelings,Congratulations to the successful, to thank, to apologize, to offer assistance or to reply to a message of this type;
- to express their point of view and substantiate its.
Graduates from you want to write in a foreign language a personal letter, message, article, expressing their thoughts.
The graduates are expected to adequate use of vocabulary and grammar in accordance with the preset decorative situation and using the appropriate style.They also need to be able to transfer its point of view, attitude, personal experience and to draw conclusions.
переводится, пожалуйста, подождите..
 
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: